2026 : Diplôme d’État en Ergothérapie, IFE de Berck-sur-Mer site de Loos

Ergothérapeute Diplômée d’État de l’Institut de Formation en ergothérapie de Berck-sur-Mer, site de Loos depuis juin 2026, j’exerce aujourd’hui en libéral au cabinet.

Tout au long de ma formation, j’ai eu l’opportunité de découvrir des publics variés et d’accompagner des personnes aux besoins différents, dans des environnements de soins diversifiés. Ces expériences m’ont permis de développer une approche globale de l’ergothérapie et de mieux comprendre l’importance d’un accompagnement adapté à chaque personne, à son histoire, son environnement et ses objectifs.
Mes différents stages m’ont notamment permis de découvrir l’accompagnement en pédiatrie. Cette population m’intéresse car elle place l’enfant au cœur de son développement, de ses apprentissages et de ses expériences quotidiennes. J’apprécie particulièrement le fait de pouvoir l’accompagner dans ses occupations, qu’il s’agisse du jeu, des apprentissages scolaires, de l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne ou encore de sa participation sociale.
Pour autant, l’ergothérapie s’adresse à toute personne rencontrant des difficultés dans la réalisation de ses activités quotidiennes. J’accompagne également les adultes qui peuvent être confrontés à une perte d’autonomie, des difficultés liées à une situation de handicap, une pathologie, un accident de vie ou un besoin d’adaptation de leur environnement.

Dans ma pratique, je veille à ce que chaque personne accompagnée soit pleinement actrice de son projet de soin. Qu’il s’agisse d’un enfant, d’un adolescent ou d’un adulte, il est essentiel pour moi que les objectifs soient définis ensemble, dans le respect des attentes, des capacités et du rythme de chacun. L’ergothérapie vise avant tout à favoriser l’indépendance, l’autonomie, la participation aux activités de la vie quotidienne et l’amélioration de la qualité de vie.

Passionnée par mon métier, j’accorde une grande importance à l’actualisation de mes connaissances. L’ergothérapie est une profession en constante évolution, je souhaite donc enrichir régulièrement ma pratique grâce à la formation continue afin de proposer des accompagnements fondés sur les recommandations actuelles et adaptés aux besoins de chaque personne.

Je suis également convaincue que la collaboration, la communication sont des éléments essentiels d’un accompagnement réussi. Travailler en lien étroit avec les familles, les enseignants, les professionnels de santé et l’ensemble des personnes impliquées permet de construire un projet cohérent, personnalisé et durable autour de la personne accompagnée.

Si vous recherchez un accompagnement bienveillant, fondé sur l’écoute, la confiance et la recherche de solutions concrètes adaptées à votre quotidien ou à celui de votre enfant, je serai heureuse de vous accompagner dans ce parcours.

Cette prise en charge en équipe est un axe de travail primordial au sein de notre cabinet et s’effectue dans le respect strict de vos choix personnels (Article L. 1110-8 du Code de la Santé Publique).

« Nos activités sont le reflet de ce que nous sommes et elles donnent du sens à notre vie. Si nous sommes incapables d’accomplir les choses que nous souhaitons ou devons réaliser, notre bien-être général et notre santé en seront affectés. Les occupations d’une personne se retrouvent ainsi étroitement liées à sa qualité de vie. »

L’ergothérapie a pour objectif de préserver, restaurer ou tout simplement permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace. Elle prévient, réduit ou supprime les situations de handicap en tenant compte des habitudes de vie de chacun et de son environnement.

L’ergothérapeute s’intéresse donc aux activités signifiantes que nous réalisons chaque jour ou plus occasionnellement, parfois sans y penser :

– dormir, manger, éliminer, se laver, s’habiller, se déplacer, communiquer…
– jouer, avoir une activité artistique, sportive, avoir une vie sociale …
– étudier, travailler, gérer son foyer (tâches ménagères, administratives…)…

L’ergothérapeute est là pour trouver avec vous des solutions pour relever les défis du quotidien et ainsi mener une vie satisfaisante.

Pour cela, il intervient sur les compétences de la personne par le biais d’une rééducation/remédiation mais également en intervenant sur son environnement matériel (adaptation/compensation) et humain (guidance).

L’ergothérapeute peut donc, au besoin, réaliser ses actes en cabinet comme sur le lieu scolaire, le lieu de vie ou encore le lieu de travail.

Quelles peuvent être les pathologies concernées ?

Enfants

– Difficultés d’écriture
– Difficultés de motricité fine et/ou globale
– Difficultés de coordination
– Trouble du maintien postural
– Troubles visuospatiaux
– Trouble développemental de la coordination
– Trouble déficitaire de l’Attention avec/sans hyperactivité (TDA-H)
– Dyslexie, Dysorthographie, Dysphasie
– Trouble Envahissant du Développement (TED), Trouble du Spectre Autistique (TSA)
– Retard de développement
– Paralysie cérébrale
– Trisomie 21 et autres syndromes
– Trouble de la modulation et de l’intégration sensorielle
– Déficience intellectuelle
– … 

Adultes

– Troubles visuels
– Troubles musculosquelettiques (TMS)
– Affections neurologiques
– Pathologies traumatiques
– Pathologies rhumatologiques
– Troubles cognitifs
– Perte d’autonomie
– Prévention du vieillissement
– Dépression
-…

Quelques exemples

– Achille, 6 mois, présente une plagiocéphalie. Ses parents souhaitent des conseils pour lui créer un espace de jeu et l’accompagner dans ses nouvelles acquisitions.

– Valentin, 3 ans, n’a aucune appétence pour les activités de dessin, de peinture ou de pâte à modeler… il ne supporte pas d’avoir les mains sales.

– Lucie, 4 ans, est hémiplégique. Maintenant qu’elle est entrée en moyenne section, s’habiller seule devient pour elle, un vrai défi.

– Sacha, 7 ans, ne parvient pas à respecter les lignes de son cahier. En géométrie, se repérer sur un quadrillage lui est très difficile.  

– Camille, 9 ans, a beaucoup de difficultés à rester concentrée en classe. Elle oublie toujours un cahier au moment de préparer son cartable.

– Martin, 10 ans, ne parvient pas toujours à se relire. Ses parents et son institutrice non plus.

– Jules, 12 ans, est dyslexique-dysorthographique. Les idées ne lui manquent pas mais il ne parvient pas à les mettre par écrit. Un ordinateur et des logiciels adaptés lui ont été proposés.

 – Adam, 15 ans, rêverait d’être cuisinier. Il est maladroit et ne sait pas si son projet professionnel pourra se concrétiser.

– Agathe, 26 ans, est une jeune maman. Elle se pose mille questions sur le développement de son bébé.

– Tristan a 35 ans. Il est en fauteuil roulant depuis son adolescence. Lui et sa compagne vont accueillir leur premier enfant et il souhaiterait aménager son domicile pour investir pleinement son rôle de papa.

– Judith, 42 ans, souffre de dépression. Elle aimerait pouvoir de nouveau cuisiner pour sa famille.

– Frédéric, 45 ans, souffre de lombalgies chroniques. Informaticien, il souhaiterait revoir l’installation de son poste de travail.

– Jean, 52 ans, a subi un AVC. Il a bien récupéré mais les gestes fins restent difficiles pour ce passionné de bricolage.

– Edith, 55 ans, a des pertes de mémoire. Elle cherche des astuces qui l’aideront à assurer l’intendance de son foyer.

– Pierre et Sylvie, 70 et 67 ans, prévoient de faire des travaux dans leur salle de bain et souhaitent des conseils pour anticiper leur perte d’autonomie.

– Jocelyne, 80 ans, a des pertes d’équilibre de plus en plus fréquentes. Ses enfants sont en demande de conseils afin de réduire son risque de chute à la maison.

La profession d’ergothérapeute (Occupational therapist) est réglementée par le Code de la Santé Publique (L4331-1 et R4331-1) et nécessite une formation de 3 ans fixée par les Ministères de la Santé et de l’Enseignement Supérieur.

Les actes d’ergothérapie ne font pas l’objet d’un remboursement de l’assurance maladie. D’autres organismes peuvent néanmoins participer à leur financement. 

Les actes de soins ou de rééducation d’un patient doivent être prescrits par un médecin, qu’il soit traitant, coordinateur ou spécialiste.

Les actes concernant les conseils d’aides techniques, les conseils d’aménagement de domicile ou de lieux de vie ou lieux de travail, les expertises ne relèvent pas de la prescription médicale.

La prescription médicale n’est pas liée aux remboursements des actes.